ANTONIO FRAUSTO
Con la finalidad de identificar, describir y esclarecer las problemáticas que enfrentan los jóvenes en el municipio de Victoria, autoridades se encuentran llevando a cabo un estudio de diagnóstico participativo.
Esta investigación se efectuará en torno al Gimnasio Municipal José Suleiman Chagnón ubicado en la colonia Nacozarí, que será el espacio de concentración para este estudio diagnóstico, que es un método para determinar desde el punto de vista de cada integrante de la comunidad, en esta ocasión los jóvenes, cuáles son sus principales problemas.
Una vez conociendo a detalle las problemáticas que les afectan a las juventudes de la capital, se diseñarán estrategias de acuerdo a sus intereses y los resultados obtenidos en el diagnóstico participativo.
Hay que resaltar que el estudio de diagnóstico participativo deberá considerar lo siguiente aspectos. Entre los que se encuentran conformar un grupo de trabajo con los actores estratégicos identificados, reuniones del grupo de trabajo para identificar la problemática asociada a la violencia en la comunidad, barrio o colonia y proponer las principales líneas de acción que deberá contener la estrategia integral, así como las acciones a corto, mediano y largo plazo que se realizarán, calendario y responsables de la ejecución.
También se elaborará un documento sistematizado que contenga los hallazgos encontrados y las propuestas para su atención (problema y soluciones propuestas), que será la base para la implementación de la estrategia integral.
Así como debe describir las acciones y actividades que podrán ejecutarse, medirse y asignarse, se especificarán los objetivos, resultados esperados, mecanismos para su implementación, responsables y calendario, es decir, respondiendo el qué, el para qué, el cómo, el cuándo y con quién.
Con la realización de este estudio de diagnóstico participativo, se contribuirá con la producción de conocimiento sobre el fenómeno de la violencia y se identificarán las perspectivas que se asocian a éste, así como sistematizar las propuestas que los actores juveniles lleven a cabo, y tener mejores prácticas en cuanto a la intervención de las problemáticas.
